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Spettro autistico

Cos'è ?

L'Autismo è definito come un disturbo dello spettro poiché le manifestazioni variano enormemente per intensità e tipologia (da soggetti con alto funzionamento cognitivo e linguaggio fluente a soggetti con disabilità intellettiva e assenza di linguaggio verbale). Clinicamente, si basa su due pilastri principali: il deficit persistente nella comunicazione e nell'interazione sociale e la presenza di pattern di comportamento, interessi o attività ristretti e ripetitivi. L'esordio avviene precocemente nel corso dello sviluppo, sebbene in alcuni casi le difficoltà possano emergere pienamente solo quando le richieste sociali superano le capacità limitate del soggetto.

Neurobiologicamente, l'autismo è caratterizzato da un'atipia nella connettività neurale.

Gli studi di neuroimmagine mostrano spesso un fenomeno di iper-connettività locale (molte connessioni all'interno di aree specifiche) associato a una ipo-connettività a lungo raggio (scarsa comunicazione tra aree distanti del cervello, come tra lobo occipitale e corteccia prefrontale). Questo spiega la "coerenza centrale debole": il cervello autistico eccelle nell'elaborazione del dettaglio (percezione locale), ma fatica a integrare le informazioni in un insieme coerente (percezione globale). Inoltre, è coinvolta una disfunzione del sistema dei neuroni specchio, che rende meno immediata la comprensione intuitiva delle intenzioni e delle emozioni altrui.

FAQ

L'autismo è causato dai vaccini o dai genitori?

No. La ricerca scientifica ha ampiamente smentito queste teorie. L'autismo ha basi genetiche e neurobiologiche complesse legate allo sviluppo del cervello prima della nascita.

Mio figlio non parla, imparerà mai?

 Il linguaggio è solo una delle forme di comunicazione. Molti bambini autistici non verbali imparano a comunicare efficacemente tramite strumenti alternativi, e molti altri iniziano a parlare più tardi rispetto ai coetanei.

Cos'è l'Alto Funzionamento (ex Sindrome di Asperger)?

Indica persone nello spettro che non hanno disabilità intellettiva né ritardi significativi nel linguaggio, ma che presentano comunque sfide marcate nell'interazione sociale e nella flessibilità cognitiva.

Nota informativa: I contenuti di questa pagina hanno lo scopo di orientare la consapevolezza dell'utente. Qualora si ravvisassero analogie con il proprio caso o quello di terzi, si consiglia vivamente di consultare uno specialista. Le informazioni qui riportate non sostituiscono il parere clinico e non devono essere utilizzate per formulare autodiagnosi o giudizi clinici.

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