Arianna Riccabella - Team

Psicologa con formazione in neuroscienze e psicoterapeuta cognitivo-comportamentale.

Mi occupo principalmente di adolescenti, giovani adulti e famiglie, accompagnandoli nella gestione delle difficoltà emotive, relazionali e comportamentali. Integro l'approccio cognitivo-comportamentale con ACT e Schema Therapy, lavorando anche nell'ambito delle dipendenze comportamentali, dell'ADHD e del benessere scolastico. Credo nell'importanza di un percorso costruito insieme, capace di valorizzare sia il funzionamento cognitivo sia il mondo emotivo della persona.

Psicologa con formazione in neuroscienze e psicoterapeuta cognitivo-comportamentale.

Dott.ssa Arianna Riccabella

Psicologa e psicoterapeuta per adolescenti e giovani adulti a Trento e Cles

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Psicologa e psicoterapeuta per adolescenti e giovani adulti

Sono psicologa con formazione in neuroscienze e psicoterapeuta cognitivo-comportamentale. Nel mio percorso professionale ho approfondito il lavoro clinico con adolescenti, giovani adulti e famiglie, integrando la psicoterapia con la comprensione del funzionamento cognitivo e neuropsicologico della persona.

Presso NeuroImpronta mi occupo di percorsi psicologici e psicoterapeutici rivolti principalmente alle fasi evolutive caratterizzate da cambiamenti, ricerca di identità e costruzione dell'autonomia personale.

Psicoterapia e benessere emotivo

Adolescenti e giovani adulti

Accompagno adolescenti e giovani adulti che stanno affrontando difficoltà emotive, ansia, stress, problematiche relazionali o momenti di cambiamento. Il percorso terapeutico mira a sviluppare maggiore consapevolezza, capacità di gestione emotiva e strumenti efficaci per affrontare le sfide quotidiane.

ACT e Schema Therapy

Integro l'approccio cognitivo-comportamentale con tecniche e modelli derivati dall'Acceptance and Commitment Therapy (ACT) e dalla Schema Therapy, favorendo lo sviluppo della flessibilità psicologica, della consapevolezza e di modalità più funzionali di relazionarsi con sé stessi e con gli altri.

ADHD e funzionamento cognitivo

Lavoro con adolescenti e giovani adulti che presentano difficoltà attentive, organizzative e di autoregolazione, aiutandoli a comprendere meglio il proprio funzionamento e a sviluppare strategie concrete per affrontare studio, lavoro e vita quotidiana.

Dipendenze comportamentali e contesti educativi

Gaming disorder e uso problematico di internet

Ho approfondito il trattamento delle dipendenze comportamentali, con particolare attenzione all'utilizzo problematico di internet, videogiochi e tecnologie digitali. L'obiettivo è favorire un rapporto più equilibrato con gli strumenti digitali e promuovere il benessere psicologico e relazionale.

Scuola e consulenza educativa

Collaboro con scuole, insegnanti e famiglie nella progettazione di percorsi di consulenza e formazione dedicati al benessere scolastico, alla prevenzione del disagio e alla promozione di ambienti educativi inclusivi e collaborativi.

Valutazione neuropsicologica

Partecipo ai percorsi di valutazione neuropsicologica rivolti a bambini e ragazzi, contribuendo alla comprensione del profilo cognitivo e delle modalità di apprendimento della persona.

Formazione ed esperienza professionale

Formazione

- Laurea Magistrale in Psicologia – percorso Neuroscienze, Università di Trento

- Periodo Erasmus presso l'Università di Osnabrück (Germania)

- Specializzazione in Psicoterapia Cognitivo-Comportamentale presso Studi Cognitivi di Bolzano

- Formazione avanzata in ACT e Schema Therapy

Esperienza clinica

Durante la mia formazione ho maturato esperienza nell'ambito delle dipendenze, dei servizi per le dipendenze (SerD), del gaming disorder e del supporto psicologico rivolto ad adolescenti e giovani adulti. Ho inoltre collaborato con il Servizio Psicologico di Bolzano nell'ambito dei disturbi dell'apprendimento e dell'attenzione.

Il mio approccio

Credo nell'importanza di integrare il punto di vista psicoterapeutico e quello neuropsicologico, affinché ogni percorso possa rispettare i tempi, le caratteristiche e le risorse della persona. Il mio obiettivo è creare uno spazio di ascolto autentico, dialogo e crescita condivisa.